李昕 1,2 , 张洁 1,2 , 史春燕 1,2
  • 1. 燕山大学 生物医学工程研究所(河北秦皇岛  066004);
  • 2. 河北省测试计量技术及仪器重点实验室(河北秦皇岛  066004);
导出 下载 收藏 扫码 引用

本文采用意念力游戏训练对轻度认知功能障碍人群进行干预治疗,辅助改善其脑认知功能状态。研究共采集了 40 名受试者训练前及两次训练后的脑电数据,并分析了脑电信号的连续复杂度特征,评估脑认知功能状态,探讨意念力游戏训练对脑认知功能状态的改善效果。结果显示,经过两次训练后,受试者脑电信号连续复杂度有所升高(0.012 44 ± 0.000 29,P < 0.05),曲线波动幅度逐渐减小,表明随训练次数增加,脑电信号连续复杂度显著提升,脑认知功能有明显改善且状态稳定。本文的研究结果可以表明,意念力游戏训练可以改善脑认知功能状态,该结果或可为今后辅助干预脑认知功能障碍提供支持与帮助。

引用本文: 李昕, 张洁, 史春燕. 意念力游戏训练改善脑认知功能状态研究. 生物医学工程学杂志, 2019, 36(3): 364-370, 378. doi: 10.7507/1001-5515.201810030 复制

  • 上一篇

    多模影像的脑深部电刺激术后效果评估管线的设计与实现
  • 下一篇

    基于 Nakagami 统计参量的活体微波热消融超声监控成像研究